[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"topic-20239":3},{"id":4,"firstPostId":5,"title":6,"author":7,"date":14,"lastReply":14,"category":15,"tags":16,"isFeatured":18,"isSticky":18,"isLocked":18,"isResolved":18,"bestAnswerPostId":13,"canSticky":18,"canLock":18,"commentsCount":19,"views":20,"subscribersCount":21,"isSubscribed":18,"userVote":22,"votesCount":22,"bodyHtml":23,"rawContent":24,"answers":25},20239,97280,"Средства индивидуальной защиты для учителя?",{"id":8,"username":9,"name":10,"initials":11,"color":12,"avatarUrl":13,"groupBadge":13},"894","SH368adca3b19a6bd0b5066","Яна","ЯН","#0369A1",null,"7 месяцев назад","Охрана труда",[15,17],"спецодежда, спецобувь и СИЗ",false,2,192,3,0,"\u003Cp>Коллеги, добрый день. \u003Cbr>\u003Cbr>Кто то выдает СИЗы для учителей химии, технологии с учетом проф рисков и оформлением соответствующих документов (личные карточки)?\u003C\u002Fp>","Коллеги, добрый день. \n\nКто то выдает СИЗы для учителей химии, технологии с учетом проф рисков и оформлением соответствующих документов (личные карточки)?",[26,58],{"id":27,"number":19,"author":28,"date":14,"isSolution":18,"text":40,"rawContent":41,"votes":22,"userVote":22,"canFlag":18,"canVote":18,"canEdit":18,"canDelete":18,"isEditing":18,"reactions":42,"reactionUsers":43,"reactedEmoji":13,"comments":44,"isCommentsOpen":18},97286,{"id":29,"username":30,"name":31,"initials":32,"color":33,"avatarUrl":34,"groupBadge":35},"1144","norton59","Владимир Беликов","ВБ","#047857","https:\u002F\u002Fs3.ru1.storage.beget.cloud\u002F1e0614191f9b-spechelp-public\u002Favatars\u002FMV0E0xOD3zoYS1dH.png",{"id":36,"name":37,"icon":38,"color":39},5,"Эксперт","fas fa-star","#287b32","\u003Cp>А проблема в чем? Допустим, СИЗы для преподов и лаборантов кафедры химии я взял у Лаборанта химика из Приложения № 1 767н приказа, которые в свои Нормы загнал.\u003C\u002Fp>","А проблема в чем? Допустим, СИЗы для преподов и лаборантов кафедры химии я взял у Лаборанта химика из Приложения № 1 767н приказа, которые в свои Нормы загнал.",{},{},[45,51],{"id":46,"parentId":13,"author":47,"date":14,"text":48,"rawContent":49,"canEdit":18,"canDelete":18,"votes":22,"userVote":22,"reactions":50,"reactedEmoji":13},63545,{"id":8,"username":9,"name":10,"initials":11,"color":12,"avatarUrl":13,"groupBadge":13},"\u003Cp>Проблема в том, что такой статьи закупки нет в школе, и ресурсов нет эти карточки вести) Поэтому хотелось бы перевести в разряд дежурных средств, оставить только очки. По факту их в школах никто не носит, не те объемы, не те инструменты. Вот в институте - это да, там постоянно химичат)\u003C\u002Fp>","Проблема в том, что такой статьи закупки нет в школе, и ресурсов нет эти карточки вести) Поэтому хотелось бы перевести в разряд дежурных средств, оставить только очки. По факту их в школах никто не носит, не те объемы, не те инструменты. Вот в институте - это да, там постоянно химичат)",{},{"id":52,"parentId":13,"author":53,"date":14,"text":55,"rawContent":56,"canEdit":18,"canDelete":18,"votes":22,"userVote":22,"reactions":57,"reactedEmoji":13},63551,{"id":29,"username":30,"name":31,"initials":32,"color":33,"avatarUrl":34,"groupBadge":54},{"id":36,"name":37,"icon":38,"color":39},"\u003Cp>Приобретение СИЗ в школе отражается по КОСГУ 345 «Увеличение стоимости мягкого инвентаря», п.п. 3.4.2.5. письма Минфина РФ от 11.12.2020г. № 02-08-10\u002F109210\u003C\u002Fp>","Приобретение СИЗ в школе отражается по КОСГУ 345 «Увеличение стоимости мягкого инвентаря», п.п. 3.4.2.5. письма Минфина РФ от 11.12.2020г. № 02-08-10\u002F109210\n",{},{"id":59,"number":21,"author":60,"date":14,"isSolution":18,"text":68,"rawContent":69,"votes":22,"userVote":22,"canFlag":18,"canVote":18,"canEdit":18,"canDelete":18,"isEditing":18,"reactions":70,"reactionUsers":71,"reactedEmoji":13,"comments":72,"isCommentsOpen":18},97407,{"id":61,"username":62,"name":63,"initials":64,"color":65,"avatarUrl":66,"groupBadge":67},"3617","18396976922951612365","Oksana","OK","#1D4ED8","https:\u002F\u002Fs3.ru1.storage.beget.cloud\u002F1e0614191f9b-spechelp-public\u002Favatars\u002FS7bic0EfIndFK7To.png",{"id":36,"name":37,"icon":38,"color":39},"\u003Cp>Учитель химии работает с хим. реактивами, стеклянной посудой, нагревательными приборами (горелка) - риски хим. ожогов, вдыхания паров, порезов, термических ожогов, повреждения глаз.\u003Cbr>\u003Cbr>Учитель технологии в зависимости от направления (обработка дерева, металла, швейное дело, кулинария и т.д.) - могут быть риски порезов, уколов, ударов, травм от электроинструмента, ожогов, воздействия шума, пыли, повреждения глаз.\u003Cbr>\u003Cbr>Возможно для учителя химии использовать:\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cspan class=\"media-image-wrapper\">\u003Cimg src=\"\u002Fassets\u002Ffiles\u002F2026-03-10\u002F1773169334-398822-image.png\" title=\"\" alt=\"\">\u003Cspan class=\"guest-image-barrier\" data-guest-action=\"login\">\u003Cspan class=\"guest-barrier-content\">\u003Ci class=\"bi bi-shield-lock-fill\">\u003C\u002Fi>\u003Cspan class=\"guest-barrier-title\">Изображение защищено\u003C\u002Fspan>\u003Cspan class=\"guest-barrier-desc\">Войдите через SpecID для просмотра\u003C\u002Fspan>\u003Cspan class=\"guest-barrier-btn\">Войти через SpecID\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fp>\u003Cp>Для учителя технологии у мальчиков:\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cspan class=\"media-image-wrapper\">\u003Cimg src=\"\u002Fassets\u002Ffiles\u002F2026-03-10\u002F1773169554-320462-image.png\" title=\"\" alt=\"\">\u003Cspan class=\"guest-image-barrier\" data-guest-action=\"login\">\u003Cspan class=\"guest-barrier-content\">\u003Ci class=\"bi bi-shield-lock-fill\">\u003C\u002Fi>\u003Cspan class=\"guest-barrier-title\">Изображение защищено\u003C\u002Fspan>\u003Cspan class=\"guest-barrier-desc\">Войдите через SpecID для просмотра\u003C\u002Fspan>\u003Cspan class=\"guest-barrier-btn\">Войти через SpecID\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003Cbr>\u003Cbr>Для учителя технологии для девочек: \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cspan class=\"media-image-wrapper\">\u003Cimg src=\"\u002Fassets\u002Ffiles\u002F2026-03-10\u002F1773169627-298252-image.png\" title=\"\" alt=\"\">\u003Cspan class=\"guest-image-barrier\" data-guest-action=\"login\">\u003Cspan class=\"guest-barrier-content\">\u003Ci class=\"bi bi-shield-lock-fill\">\u003C\u002Fi>\u003Cspan class=\"guest-barrier-title\">Изображение защищено\u003C\u002Fspan>\u003Cspan class=\"guest-barrier-desc\">Войдите через SpecID для просмотра\u003C\u002Fspan>\u003Cspan class=\"guest-barrier-btn\">Войти через SpecID\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fspan>\u003Cbr>\u003Cbr>Не знаю чем сейчас занимаются и что делают на технологии дети в школе. Мы раньше в 1 четверти готовили, остальные четверти - кройка, шитье, вышивание.\u003Cbr>\u003Cbr>Либо \"набрать\" СИЗы исключительно по результатам ОПР.\u003C\u002Fp>\u003Cdiv class=\"ButtonGroup\" data-fof-upload-download-uuid=\"fcfa4a26-3387-45d1-9724-f2b0a241dff4\">\u003Cdiv class=\"Button hasIcon Button--icon Button--primary\">\u003Ci class=\"fas fa-download\">\u003C\u002Fi>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">or-24-uchitel-himii.xlsx\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">24kB\u003C\u002Fdiv>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"ButtonGroup\" data-fof-upload-download-uuid=\"0aac81dd-fed7-40d1-9556-1c937a24b32f\">\u003Cdiv class=\"Button hasIcon Button--icon Button--primary\">\u003Ci class=\"fas fa-download\">\u003C\u002Fi>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">krta-opr-ucitel-ximii.pdf\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">150kB\u003C\u002Fdiv>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"ButtonGroup\" data-fof-upload-download-uuid=\"11c1a505-696a-41c8-81bd-1397d5a1e595\">\u003Cdiv class=\"Button hasIcon Button--icon Button--primary\">\u003Ci class=\"fas fa-download\">\u003C\u002Fi>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">karta-ocenki-professionalnyx-riskov-ucitelya.doc\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">56kB\u003C\u002Fdiv>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"ButtonGroup\" data-fof-upload-download-uuid=\"ca93bcb6-3137-4774-8a12-a1557e4fed06\">\u003Cdiv class=\"Button hasIcon Button--icon Button--primary\">\u003Ci class=\"fas fa-download\">\u003C\u002Fi>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">karta-opr-ucitelya-texnologii.pdf\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">323kB\u003C\u002Fdiv>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"ButtonGroup\" data-fof-upload-download-uuid=\"ec405f8f-9234-42b3-9db8-8f7734080221\">\u003Cdiv class=\"Button hasIcon Button--icon Button--primary\">\u003Ci class=\"fas fa-download\">\u003C\u002Fi>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">008-uchitel-khimii.pdf\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">315kB\u003C\u002Fdiv>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"ButtonGroup\" data-fof-upload-download-uuid=\"b6cb9949-ca21-462d-8f70-b8011624d781\">\u003Cdiv class=\"Button hasIcon Button--icon Button--primary\">\u003Ci class=\"fas fa-download\">\u003C\u002Fi>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">010-uchitel-tekhnologii.pdf\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">313kB\u003C\u002Fdiv>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"ButtonGroup\" data-fof-upload-download-uuid=\"2e0db250-a045-4e7c-b53a-66c5f8eaafea\">\u003Cdiv class=\"Button hasIcon Button--icon Button--primary\">\u003Ci class=\"fas fa-download\">\u003C\u002Fi>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">otsenka-professional-nyh-riskov-gimnaziya-podpisi.pdf\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">5MB\u003C\u002Fdiv>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"ButtonGroup\" data-fof-upload-download-uuid=\"881170a2-632f-4591-9ba2-49ab57f57bea\">\u003Cdiv class=\"Button hasIcon Button--icon Button--primary\">\u003Ci class=\"fas fa-download\">\u003C\u002Fi>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">normy-siz-skola.pdf\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">759kB\u003C\u002Fdiv>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"ButtonGroup\" data-fof-upload-download-uuid=\"f1616bde-4dbd-4f1a-be58-c279c1d09ffa\">\u003Cdiv class=\"Button hasIcon Button--icon Button--primary\">\u003Ci class=\"fas fa-download\">\u003C\u002Fi>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">normy-siz-skola-2.pdf\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">802kB\u003C\u002Fdiv>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"ButtonGroup\" data-fof-upload-download-uuid=\"25086e13-7f8d-4099-b0e9-225310b20334\">\u003Cdiv class=\"Button hasIcon Button--icon Button--primary\">\u003Ci class=\"fas fa-download\">\u003C\u002Fi>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">prikaz-20-od-ot-130125-siz-ecp.pdf\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">740kB\u003C\u002Fdiv>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"ButtonGroup\" data-fof-upload-download-uuid=\"82461c67-63d8-43b8-9d08-79e48eeec600\">\u003Cdiv class=\"Button hasIcon Button--icon Button--primary\">\u003Ci class=\"fas fa-download\">\u003C\u002Fi>\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">export-4.doc\u003C\u002Fdiv>\u003Cdiv class=\"Button\">256kB\u003C\u002Fdiv>\u003C\u002Fdiv>","Учитель химии работает с хим. реактивами, стеклянной посудой, нагревательными приборами (горелка) - риски хим. ожогов, вдыхания паров, порезов, термических ожогов, повреждения глаз.\n\nУчитель технологии в зависимости от направления (обработка дерева, металла, швейное дело, кулинария и т.д.) - могут быть риски порезов, уколов, ударов, травм от электроинструмента, ожогов, воздействия шума, пыли, повреждения глаз.\n\nВозможно для учителя химии использовать:\n\n[upl-image-preview url=https:\u002F\u002Fvo.spec.help\u002Fassets\u002Ffiles\u002F2026-03-10\u002F1773169334-398822-image.png]\n\nДля учителя технологии у мальчиков:\n\n[upl-image-preview url=https:\u002F\u002Fvo.spec.help\u002Fassets\u002Ffiles\u002F2026-03-10\u002F1773169554-320462-image.png]\n\nДля учителя технологии для девочек: \n\n[upl-image-preview url=https:\u002F\u002Fvo.spec.help\u002Fassets\u002Ffiles\u002F2026-03-10\u002F1773169627-298252-image.png]\n\nНе знаю чем сейчас занимаются и что делают на технологии дети в школе. Мы раньше в 1 четверти готовили, остальные четверти - кройка, шитье, вышивание.\n\nЛибо \"набрать\" СИЗы исключительно по результатам ОПР.\nor-24-uchitel-himii.xlsx24kB\nkrta-opr-ucitel-ximii.pdf150kB\nkarta-ocenki-professionalnyx-riskov-ucitelya.doc56kB\nkarta-opr-ucitelya-texnologii.pdf323kB\n008-uchitel-khimii.pdf315kB\n010-uchitel-tekhnologii.pdf313kB\notsenka-professional-nyh-riskov-gimnaziya-podpisi.pdf5MB\nnormy-siz-skola.pdf759kB\nnormy-siz-skola-2.pdf802kB\nprikaz-20-od-ot-130125-siz-ecp.pdf740kB\nexport-4.doc256kB",{},{},[73,80,87],{"id":74,"parentId":13,"author":75,"date":14,"text":76,"rawContent":77,"canEdit":18,"canDelete":18,"votes":78,"userVote":22,"reactions":79,"reactedEmoji":13},63610,{"id":8,"username":9,"name":10,"initials":11,"color":12,"avatarUrl":13,"groupBadge":13},"\u003Cp>Если по результатам ОПР везде низкие риски, можем отказаться от СИЗ? \u003Cbr>\u003Cbr>Не то, чтобы я была такой противник безопасности, одно время даже средства выделяли. Но просто нигде никогда не встречала в школах документов о выдаче СИЗ. По факту, их закупают, учитель очки надевает, но возни с документами не хотелось бы, т.к. все закупки и ведение карточек падет на меня, а у меня уже нет на это ресурсов. \u003Cbr>\u003Cbr>PS У нас сейчас технология - это в основном 3Д моделирование, шитье (и для девочек, и для мальчиков), конструирование, моделирование, робототехника. Соответственно, работа с фанерой. \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Ca href=\"\u002Fprofile\u002F3617\" class=\"UserMention user-mention-tag\" title=\"Карточка специалиста SpecHelp ID\" rel=\"\" target=\"\">@Oksana\u003C\u002Fa> Спасибо, очень полезные материалы.\u003C\u002Fp> ","Если по результатам ОПР везде низкие риски, можем отказаться от СИЗ? \nНе то, чтобы я была такой противник безопасности, одно время даже средства выделяли. Но просто нигде никогда не встречала в школах документов о выдаче СИЗ. По факту, их закупают, учитель очки надевает, но возни с документами не хотелось бы, т.к. все закупки и ведение карточек падет на меня, а у меня уже нет на это ресурсов. \nPS У нас сейчас технология - это в основном 3Д моделирование, шитье (и для девочек, и для мальчиков), конструирование, моделирование, робототехника. Соответственно, работа с фанерой. \n@18396976922951612365 Спасибо, очень полезные материалы. ",1,{},{"id":81,"parentId":13,"author":82,"date":14,"text":84,"rawContent":85,"canEdit":18,"canDelete":18,"votes":22,"userVote":22,"reactions":86,"reactedEmoji":13},63626,{"id":61,"username":62,"name":63,"initials":64,"color":65,"avatarUrl":66,"groupBadge":83},{"id":36,"name":37,"icon":38,"color":39},"\u003Cp>ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА\u003C\u002Fp>\u003Cp>На вопрос подписчиков отвечает Ольга Вирхова\u003C\u002Fp>\u003Cp>Эксперт-консультант по вопросам применения законодательства охраны труда\u003C\u002Fp>\u003Cp>Вопрос:\u003Cbr>\u003Cbr>Если по итогам оценки рисков СИЗ, которые указаны в ЕТН не нужны, как правильно оформить невыдачу?\u003C\u002Fp>\u003Cp>Ответ:\u003Cbr>\u003Cbr>Согласно п. 18 Правил (Приказ № 766н), при определении объема СИЗ на основании проведенных СОУТ и ОПР работодатель вправе не учитывать СИЗ от опасностей, уровень риска по которым не приведет к нанесению вреда здоровью работника вследствие реализации иных мероприятий по управлению рисками (технические решения, организационные меры и т.п.).\u003C\u002Fp> \u003Cp>Ключевое условие: реализация этих мероприятий должна быть подтверждена результатами СОУТ и (или) ОПР.\u003C\u002Fp>\u003Cp>🔹Как оформить: \u003Cbr>\u003Cbr>В карте оценки профессиональных рисков рекомендую зафиксировать: «СИЗ не требуется, т.к. риск снижен за счёт [конкретная мера]».\u003C\u002Fp>\u003Cp>Важно отметить что, объем выдачи СИЗ, выдаваемых работникам в зависимости от профессии (должности), определен в Единых типовых нормах выдачи СИЗ работникам по профессиям (должностям) носит императивный характер и не подлежит уменьшению работодателем.\u003C\u002Fp>","ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА\n\nНа вопрос подписчиков отвечает Ольга Вирхова\n\nЭксперт-консультант по вопросам применения законодательства охраны труда\n\nВопрос:\nЕсли по итогам оценки рисков СИЗ, которые указаны в ЕТН не нужны, как правильно оформить невыдачу?\n\nОтвет:\nСогласно п. 18 Правил (Приказ № 766н), при определении объема СИЗ на основании проведенных СОУТ и ОПР работодатель вправе не учитывать СИЗ от опасностей, уровень риска по которым не приведет к нанесению вреда здоровью работника вследствие реализации иных мероприятий по управлению рисками (технические решения, организационные меры и т.п.). \n\nКлючевое условие: реализация этих мероприятий должна быть подтверждена результатами СОУТ и (или) ОПР.\n\n🔹Как оформить: \nВ карте оценки профессиональных рисков рекомендую зафиксировать: «СИЗ не требуется, т.к. риск снижен за счёт [конкретная мера]».\n\nВажно отметить что, объем выдачи СИЗ, выдаваемых работникам в зависимости от профессии (должности), определен в Единых типовых нормах выдачи СИЗ работникам по профессиям (должностям) носит императивный характер и не подлежит уменьшению работодателем.\n\n",{},{"id":88,"parentId":13,"author":89,"date":14,"text":91,"rawContent":92,"canEdit":18,"canDelete":18,"votes":22,"userVote":22,"reactions":93,"reactedEmoji":13},63627,{"id":61,"username":62,"name":63,"initials":64,"color":65,"avatarUrl":66,"groupBadge":90},{"id":36,"name":37,"icon":38,"color":39},"\u003Cp>Общепринятая иерархия мер выглядит так (от наиболее эффективных к наименее):\u003C\u002Fp>\u003Col style=\"list-style-type:decimal\">\u003Cli>Устранение - полное удаление опасности. (напр., отказаться от работы на высоте вообще).\u003C\u002Fli>\u003Cli>Замена  - замена опасного на менее опасное. (напр., использовать более безопасные материалы).\u003C\u002Fli>\u003Cli>Инженерные меры - изменение рабочего процесса или среды. (напр., установка вытяжной вентиляции, защитных экранов на станках).\u003C\u002Fli>\u003Cli>Административные меры - изменение способов работы, инструкции, обучение, ротация. (напр., инструкции по ОТ, обучение правилам работы с инструментами, защита временем).\u003C\u002Fli>\u003Cli>СИЗ.\u003Cbr>\u003Cbr>приоритет отдается первым 4-м пунктам. Если удалось добиться низкого риска за счет устранения, замены, инженерных или административных мер, то это хорошо.\u003C\u002Fli>\u003C\u002Fol>","Общепринятая иерархия мер выглядит так (от наиболее эффективных к наименее):\n\n1.  Устранение - полное удаление опасности. (напр., отказаться от работы на высоте вообще).\n2.  Замена  - замена опасного на менее опасное. (напр., использовать более безопасные материалы).\n3.  Инженерные меры - изменение рабочего процесса или среды. (напр., установка вытяжной вентиляции, защитных экранов на станках).\n4.  Административные меры - изменение способов работы, инструкции, обучение, ротация. (напр., инструкции по ОТ, обучение правилам работы с инструментами, защита временем).\n5.  СИЗ.\nприоритет отдается первым 4-м пунктам. Если удалось добиться низкого риска за счет устранения, замены, инженерных или административных мер, то это хорошо.\n",{}]