[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"topic-10204":3},{"id":4,"firstPostId":5,"title":6,"author":7,"date":15,"lastReply":15,"category":16,"tags":17,"isFeatured":19,"isSticky":19,"isLocked":19,"isResolved":19,"isExpertInvited":19,"bestAnswerPostId":14,"canSticky":19,"canLock":19,"commentsCount":20,"lastPostNumber":21,"lastReadPostNumber":14,"hasNewMessages":19,"unreadCount":22,"views":23,"subscribersCount":21,"isSubscribed":19,"userVote":22,"votesCount":22,"bodyHtml":24,"rawContent":25,"rawCreatedAt":26,"rawLastPostedAt":27,"answers":28},10204,48823,"Рациональное предложение?",{"id":8,"username":9,"name":10,"initials":11,"color":12,"avatarUrl":13,"groupBadge":14},"4093","3856267789550043472","Артём Артём","АА","#B45309","\u002Fassets\u002Favatars\u002Fd6pFiXSBTTWcIFkv.png",null,"10 февр. 2024 г.","Охрана труда",[16,18],"работы на высоте",false,1,2,0,552,"\u003Cp>Работы на высоте, озп, рацуху какую кто-нибудь внедрял? Поделитесь, если не трудно) \u003Cbr>\u003Cbr>++ в карму.\u003C\u002Fp>","Работы на высоте, озп, рацуху какую кто-нибудь внедрял? Поделитесь, если не трудно) \n\n++ в карму.","2024-02-10T10:20:41+00:00","2024-02-10T10:57:00+00:00",[29],{"id":30,"number":21,"author":31,"date":15,"isSolution":19,"text":43,"rawContent":44,"votes":22,"userVote":22,"canFlag":19,"canVote":19,"canEdit":19,"canDelete":19,"isEditing":19,"reactions":45,"reactionUsers":46,"reactedEmoji":14,"comments":47,"isCommentsOpen":19,"rawCreatedAt":27},48824,{"id":32,"username":33,"name":34,"initials":35,"color":36,"avatarUrl":37,"groupBadge":38},"627","evgenij-ankudinov","Евгений Анкудинов","ЕА","#6D28D9","\u002Fassets\u002Favatars\u002FGF3sKqI37Z7aEs5V.png",{"id":39,"name":40,"icon":41,"color":42},5,"Эксперт","fas fa-star","#287b32","\u003Cp>\u003Ca href=\"\u002Fquestion\u002F10204#post-1\" class=\"PostMention post-mention-tag\" data-id=\"48823\" rel=\"\" target=\"\">\u003Cspan class=\"mention-reply-arrow\" title=\"Перейти к сообщению\">⮑\u003C\u002Fspan> \u003Cspan class=\"mention-author-name\" title=\"Карточка специалиста SpecHelp ID\">Артём Артём\u003C\u002Fspan>\u003C\u002Fa> очень сложно ответить. Всегда все эти работы были завязаны на конкретную работу. Разные места, разные требования - всегда пляшешь от этого.\u003Cbr>\u003Cbr>Единственное,что можно точно подсказать - рацуха может быть по трем направлениям: технико-технологическая составляющая; обеспечение СИЗ, приспособлениями и оборудованием; работа над повышением квалификации (по терминологии 782н), а правильнее - компетенции работников.\u003Cbr>\u003Cbr>Например,при разработке ППРв встречаются типовые ситуации. Для облегчения \"рождения\" правильного документа, применяем готовые блоки. Каждый блок - это описание определенных мероприятий (мер). И уже по месту и условиям работ используем тот или иной блок. Тоже самое и при разработке ПСЭ - есть определенные способы работы на высоте и соответственно есть возможные аварийные ситуации и НС присущие именно этому способу работ. Можно заранее это проработать. И, например, технолог и руководитель работ, прорабатывая документацию, используют готовые и проверенные решения. Естественно, все что указано- должно быть, а работники - уметь это выполнять. Это уже следующая рацуха - подтягивание компетенции работника к конкретным рабочим ситуациям. Так называемый набор учебных типовых упражнений и задач. Это можно включить в стажировку, а также использовать для проведения аварийных тренировок (как и советует 2464). В итоге у вас и документация соответствует реальностям вашей работы и работники конкретно заточены на работу в соответствии с документацией. По ОЗП - по аналогии. Единственное, там есть категории работников 2 группы, которые должны учиться каждый год и которым нужны тренировки. По ним сложно написать буквами, и не на все есть готовые учебники.\u003C\u002Fp> ","[Артём Артём](http:\u002F\u002F185.104.248.233\u002Fd\u002F10204\u002F1) очень сложно ответить. Всегда все эти работы были завязаны на конкретную работу. Разные места, разные требования - всегда пляшешь от этого.\n\nЕдинственное,что можно точно подсказать - рацуха может быть по трем направлениям: технико-технологическая составляющая; обеспечение СИЗ, приспособлениями и оборудованием; работа над повышением квалификации (по терминологии 782н), а правильнее - компетенции работников.\n\nНапример,при разработке ППРв встречаются типовые ситуации. Для облегчения \"рождения\" правильного документа, применяем готовые блоки. Каждый блок - это описание определенных мероприятий (мер). И уже по месту и условиям работ используем тот или иной блок. Тоже самое и при разработке ПСЭ - есть определенные способы работы на высоте и соответственно есть возможные аварийные ситуации и НС присущие именно этому способу работ. Можно заранее это проработать. И, например, технолог и руководитель работ, прорабатывая документацию, используют готовые и проверенные решения. Естественно, все что указано- должно быть, а работники - уметь это выполнять. Это уже следующая рацуха - подтягивание компетенции работника к конкретным рабочим ситуациям. Так называемый набор учебных типовых упражнений и задач. Это можно включить в стажировку, а также использовать для проведения аварийных тренировок (как и советует 2464). В итоге у вас и документация соответствует реальностям вашей работы и работники конкретно заточены на работу в соответствии с документацией. По ОЗП - по аналогии. Единственное, там есть категории работников 2 группы, которые должны учиться каждый год и которым нужны тренировки. По ним сложно написать буквами, и не на все есть готовые учебники.",{},{},[]]